Jméno:
E-mail:
Termín (datum) cvičení:
Termín (čas) cvičení:

Test typických týmových rolí dle Bělohlávka

U níže uvedných otázek zadejte u každé položek jednu z následujících možností.

a - ano, n - ne, z - z části,

A. Vyhovuje mi práce, která vyžaduje:

1. vymýšlení nových nápadů a řešení
2. shánění informací, kontaktů, věcí
3. povzbuzování ostatních
4. úspěšné zvládnutí krizových situací
5. vysokou kritičnost a nadhled
6. neustálou spolupráci s lidmi
7. promyšlený postup a řád
8. vysokou koncentraci na pečlivé provedení
9. hluboké odborné znalosti

B. Pro výsledky mojí práce je typické:

10. mé provedení je odlišné od toho, jak to dělají ostatní
11. maximum využití dostupných informací
12. využití podnětů spolupracovníků
13. vysoký výkon a množství práce
14. důsledné odstranění všech možností rizika
15. ohled na ty,kteří v práci na produktu budou pokračovat
16. systém mého zpracování v soladu s normami
17. precizní provedení do posledního detailu
18. vysoká profesionální úroveň

C. V průběhu týmové diskuze přispívám zejména tím, že:

19. hledám nový pohled na věc
20. poukazuji na možnosti, které mám k dispozici
21. snažím se zjišťovat názory tichých členů
22. dodávám ostatním energii a naléhám na jejich úsilí
23. umím upozornit na slabé stránky navrhovaných řešení
24. snažím se předcházet konfliktům, nebo konflikty urovnávám
25. snažím se diskuzi organizovat
26. analyzuji situaci a navrhované varianty řešení
27. přináším svůj odborný pohled

D. Vadí mi práce, která:

28. je rutinní, bez možnosti přinést kreativní myšlenky
29. je izolovaná, bez kontaktu s ostatními lidmi
30. je spojena s tvrdým přístupem vůči jiným lidem
31. nepřináší viditelné výsledky a možnosti srovnání výkonu
32. vyžaduje rychlé pohotové jednání bez času na analýzu situace
33. vyžaduje nepříjemná rozhodnutí
34. je velmi dynamická a podléhá neustálým změnám
35. vyžaduje rychlé tempo bez ohledu na kvalitu
36. neumožňuje využití mé odbornosti

E. Mezi moje nejlépe rozvinuté dovednosti patří:

37. kreativní řešení problémů
38. komunikace a vyjednávání
39. motivování a vedení lidí
40. řešení krizových situací
41. kritické hodnocení návrhů
42. naslouchání a vcítění
43. dobrá organizace práce a řízení času
44. důkladná analýza situace
45. odborné aktivity

F. Mou slabou stránkou je:

46. nedotahování myšlenek do reálné podoby
47. nesoustředěnost, snadno ztrácím zájem
48. ovlivnitelnost působením ostatních lidí
49. netrpělivost, menší citlivost vůči pocitům a potřebám ostatních
50. odstup, neschopnost dosáhnout nadšení
51. nerozhodnost, snaha nikomu neublížit
52. nepružnost, nechuť ke změnám
53. nedostatek nadhledu, ulpívání na povinnostech
54. obtížné pochopení odlišných odborných přístupů

G. Kdybych měl potřebné znalosti a zkušenosti, asi bych se nejlépe cítil v profesi:

55. marketingového specialisty, který vymýšlí kampaně pro produkty
56. obchodníka, který získává nové zákazníky
57. manažera, který rozvíjí potenciál lidí a motivuje je
58. manažera, který dokáže zvládat obtížné situace
59. controllera, ktarý dokáže zvládat krizové situace
60. personalisty, který rozvíjí pozitivní vztahy mezi lidmi
61. logistika, který organizuje přepravu a skladování materiálu
62. pracovníka kvality dodavatelů, který vyhodnocuje kvalitu dodávky
63. specialisty, který zjišťuje dodržování odborných nároků

Test osobní dispozice dle Bělohlávka

U následujících vlastností uveďte vždy jednu z možností:

1 - neodpovídá, 2 - částečně odpovídá, 3 - zcela odpovídá,

Jsem:

1. uznalý
2. nápaditý
3. pohotový
4. citlivý
5. energický
6. opatrný
7. bohatý znalostmi
8. ukázněný
9. pečlivý
10. motivující
11. přemýšlivý
12. komunikativní
13. přátelský
14. rozhodný
15. obezřetný
16. profesionální
17. dobře organizovaný
18. precizní
19. povzbudivý
20. samostatně myslící
21. živý
22. vlídný
23. průbojný
24. rozvážný
25. zkoumavý
26. systematický
27. přesný
28. důvěřující
29. nekonformní
30. přesvědčivý
31. nekonfliktní
32. náročný
33. kritický
34. teoretický
35. důsledný
36. detailní
37. ovlivnitelný
38. málo praktický
39. nesoustředěný
40. nerozhodný
41. necitlivý
42. nemotivující
43. úzce zaměřený
44. málo pružný
45. nimravý

Test typických týmových rolí dle Belbina

V následujících sedmi otázkách je vaším úkolem rozdělit mezi jednotlivé možnosti celkem 12 bodů. Dbejte prosím na kontrolní součet. Každé možnosti můžete udělit 0-12 bodů, ale součet všech možností pro jednu otázku musí být vždy 12. tzn. Pokud jedné možnosti přidělím 6 bodů a dalším dvěma po 3 bodech, ostatní musí automaticky dostat 0.

I. Čím podle svého názoru mohu přispět týmu:

a) Myslím, že dokážu rychle postřehnout nové příležitosti a využít jich
b) Umím dobře pracovat se širokým spektrem lidí
c) Produkování nápadů je jeden z mých přirozených talentů
d) Moje schopnost spočívá v tom, že dokážu z lidí dostat co je potřeba, kdykoliv zjistím, že mají něco hodnotného, čím mohu přispět k cílům skupiny
e) Moje schopnost dotáhnout věci do konce má hodně co dělat s mou osobní efektivitou
f) Jsem ochoten čelit dočasné ztrátě popularity, jestliže to nakonec vede k užitečným výsledkům
g) Obvykle jsem schopen vycítit, co je realistické a bude pravděpodobně fungovat
h) Umím nabídnout zdůvodněnou eventualitu pro alternativní průběh nějaké akce, aniž bych do toho zatahoval předpojatost nebo předsudky
Kontrolní součet

II. Jestli mám v týmové práci nějaký nedostatek, může to být tím, že:

a) Necítím se dobře, pokud porady nejsou dobře strukturované a pod kontrolou a všeobecně dobře vedené
b) Mám sklony být příliš šlechetný k druhým, kteří mají odůvodněné stanovisko, kterému se nedostalo řádného slyšení
c) Mám tendenci příliš mnoho mluvit, jakmile skupina přijde na nové myšlenky
d) Můj objektivní pohled mi ztěžuje, abych se pohotově a nadšeně přidával ke svým kolegům
e) Někdy bývám považován za energického a autoritářského, jestliže je potřeba něco udělat
f) Jsem náchylný k tomu, že se nechávám příliš unést myšlenkami, které mě napadají, a tak ztrácím přehled o tom, co se děje
g) Připadá mi obtížné vést "z přední pozice", snad proto, že příliš reaguji na atmosféru ve skupině
h) Moji kolegové mají sklon vidět mě jako příliš se strachujícího kvůli detailům a možnosti, že by mělo něco špatně dopadnout
Kontrolní součet

III. Když pracuji na nějakém projektu s jinými lidmi:

a) Mám vlohy k tomu, abych lidi ovlivňoval, aniž bych nějak vyvíjel nátlak
b) Moje všeobecná bdělost brání tomu, aby docházelo k chybám z nedbalosti a přehlédnutí
c) Jsem připraven tlačit lidi k produktivnímu jednání, abych se postaral o to, že porada nebude plýtvat časem nebo ztrácet ze zřetele svůj hlavní cíl
d) Lze se na mě spolehnout, že přispěji něčím originálním
e) Jsem vždycky ochoten podpořit ve společném zájmu dobrý návrh
f) Dychtím po vyhledávání nejnovějších myšlenek a posledního vývoje
g) Věřím, že moje schopnost dobrého úsudku může napomoci ke správným rozhodnutím
h) Lze se na mě spolehnout, že dohlédnu na to, aby všechna podstatná práce byla zorganizována
Kontrolní součet

IV. Můj charakteristický přístup ke skupinové práci je ten, že:

a) Mám tichý zájem o tom, abych lépe poznal své kolegy
b) Neváhám pochybovat o názorech jiných nebo zastávat sám menšinový názor
c) Obvykle dokáži najít argumenty pro to, abych vyvrátil nerozumné návrhy
d) Myslím, že mám talent postarat se, aby věci fungovaly,jakmile byl jednou stanoven nějaký plán
e) Mám sklon vyhýbat se zřejmému a přicházet s neočekávaným
f) Do každé práce, které se pustím, vnáším pečeť perfekcionalismu
g) Jsem ochoten využívat kontaktů mimo samotnou skupinu
h) I když se zajímám o všechny názory, neváhám se rozhodnout, jakmile je nutno nějaké rozhodnutí učinit
Kontrolní součet

V. Z práce mám uspokojení, protože:

a) Rád analyzuji situace a zvažuji všechny možnosti
b) Zajímá mě hledání praktických řešení problémů
c) Mám rád pocit, že posiluji dobré pracovní vztahy
d) Mohu mít silný vliv na rozhodování
e) Mohu se seznamovat s lidmi, kteří by mi mohli nabídnout něco nového
f) Mohu přimět lidi, aby se dohodli na nezbytném průběhu další činnosti
g) Cítím se ve svém živlu, když mohu věnovat nějakému úkolu svou plnou pozornost
h) Rád nacházím oblasti, které rozšiřují moji představivost
Kontrolní součet

VI. Když bych náhle dostal obtížný úkol s omezeným časem a lidmi, které dobře neznám:

a) Měl bych chuť stáhnout se do kouta a vymyslet způsob jak se dostat ze slepé uličky před tím, než bych stanovil směr postupu
b) Byl bych ochoten pracovat s člověkem, který dal najevo nejpozitivnější přístup
c) Našel bych nějaký způsob jak zredukovat rozsah úkolu tím, že bych si zjistil, čím mohou různí jednotlivci nejlépe přispět
d) Můj přirozený smysl pro naléhavost by mi pomohl zajistit, abychom nezůstávali pozadu za časovým rozvrhem
e) Věřím, že bych zachoval klid a udržel si svou schopnost přímočaře přemýšlet
f) Zachoval bych si bez ohledu na okolní tlaky neochvějný smysl pro konečný cíl
g) Byl bych ochoten ujmout se pozitivního vedení, kdybych měl pocit, že tato skupina nedělá žádné pokroky
h) Otevřel bych diskuzi s cílem stimulovat nové myšlenky a činy
Kontrolní součet

VII. S ohledem na problémy, které mi přináší práce ve skupinách:

a) Jsem náchylný dát najevo netrpělivost s těmi, kdo překážejí dosažení pokroku
b) Ostatní mě mohou kritizovat za to, že jsem příliš analytický a nedostatečně intuitivní
c) Moje touha zajistit, aby práce byla řádně provedena, může zdržovat postup vpřed
d) Mám sklon začít se dost snadno nudit a spoléhat se na to, že jeden nebo dva stimulující členové podnítí mé nadšení
e) Připadá mi obtížné začít, pokud nejsou jasné cíle
f) Jsem občas slabý ve vysvětlování a objasňování složitých věcí, které mě napadají
g) Jsem si vědom, že vyžaduji od jiných věci, které nemohu udělat sám
h) Váhám s prosazováním svých myšlenek, když narazím na skutečnou opozici
Kontrolní součet